“同学们，知道遇到校园霸凌该怎么办吗？”在岑溪市思孟小学的法治课堂上，岑溪市司法局岑城司法所所长贤玮荣正用生动的案例为孩子们讲解法律知识。作为思孟、新村和岑华小学这三所城郊乡村小学的法治副校长，贤玮荣近两年来将法治的种子播撒在孩子们心田，用法律为700多名师生筑起安全防线。

       备好“法治小课堂”，让孩子们懂法

                        课堂上，贤玮荣把枯燥的法律条文变成同学们喜欢的“法治营养餐”，根据学生的特点，准备了好多实用的法治“小课程”。例如怎么远离校园里的欺负、上网时要注意什么、遇到危险怎么保护自己，还有防溺水、防火、禁毒这些安全知识，他都编成了生动的小故事来讲。每个学期开学前，他都会去上“法治第一课”，还经常开展一系列“法治进校园”宣传活动。《交通安全我知道》《做个守法小公民》这些都是他常讲的主题。这几年，他给学校送去法治画册800多本，就是想让孩子们从小就知道啥能做、啥不能做，学会保护自己。他创新的“法治知识闯关赛抢答”成为校园最受欢迎的活动，累计开展专题宣讲18场次。

       搭好“安全防护网”，让校园更安心

       贤玮荣更注重校园安全建设。除了讲课，他还帮着学校一起管安全。他和老师聊学校里的各种事儿，给校规校纪提了不少有用的建议，让学校管理更规范。他还经常在校园里转一转，看看有没有安全隐患，比如校门口的交通问题、教室里的设施安全。发现问题了，就赶紧帮着联系相关部门解决，就想让孩子们能安安稳稳上学。针对校门口路口交通混乱问题，他协调交警部门设置护学岗；发现学校周边存在不良风气现象，他积极反馈到相关部门去加强监管；学校老师反馈学生之间有矛盾纠纷需协助解决，他放下手头的工作马上到现场参与调解。

       牵好“家校连心线”，让教育更暖心

       贤玮荣了解到学校与家长之间因学生在校期间的问题沟通不畅，他既与学校老师交流了解情况，也主动找家长聊天，还充分发挥“人民调解员”职能，参与家校之间的矛盾纠纷调解，当好“家校连心线”。2024年12月，新村小学生曾某甲与曾某乙在教室发生口角肢体冲突，导致曾某乙摔倒大腿骨折，送到玉林骨科医院治疗，贤玮荣及时介入与双方家属进行调处。经多次多部门调解，曾某乙家属还是要求曾某家家属和学校负责全部治疗费用总共近八万多元，三方责任存在较大争议，曾某乙家属也多次到市教育局、派出所和镇政府等部门反映情况要求协助解决，贤玮荣多次与曾某乙家属沟通，引导其通过诉讼途径维护权益，最后曾某乙家属通过诉讼解决了问题，不再到处去反映诉求。学校校长说：“还是法治副校长的法律引导起作用，让我们能安心教书育人。”

       贤玮荣总说，看着孩子们平平安安、快快乐乐地长大，就是他最高兴的事儿。他就像一个“守望者”，默默守护着这些小苗，让他们在法治的阳光下，长得笔直又茁壮。

（岑溪市司法局）